Yapay zekanın gerek eğitim senaryosu, gerekse de eğitim içeriği yazma deneyimini nasıl değiştirdiğini ve ne kadar hızlı geliştiğini günden güne gözlemliyoruz. Bu değişime ayak uydurabilmek amacıyla eğitim alanında kullanabileceğimiz yapay zeka uygulamalarını daha önce bir yazıda kaleme almıştım. Bu yazıda ise eğitim senaryosu, eğitim içeriği, makale vs. gibi metinleri yazarken kullandığım başka bir aracı sizlere [...]
Çevrimiçi eğitimler kurumsal firmalar tarafından uzunca bir süredir kullanılan eğitim çözümleri olsa da pandemiyle birlikte pek çok sektörde daha küçük ölçekli ve çevrimiçi eğitim geçmişi olmayan firmalar da bu eğitim yöntemiyle tanıştı. Pandeminin gereksindirdiği online toplantı ve çevrimiçi eğitim ihtiyaçları pek çok kurumda genellikle aynı araç üzerinden giderilir hale geldi. Bu blog serimizde online senkron [...]
Gerek oyunlar gerekse de oyunlaştırma projeleri son yıllarda eğitim dünyasının parlayan yıldızları… LunaFuture olarak uzaktan eğitim çalışmalarının yanı sıra oyun ve oyunlaştırma alanlarında da çalışmalar gerçekleştirmekteyiz. Yaptığımız çalışmalarda fark ettik ki pek çok zaman oyun ve oyunlaştırma kavramları birbirlerinin yerine kullanılıyor. Bazen de simülasyon, ciddi oyun, oyun bazlı öğrenme gibi kavramlar da işin içine giriyor [...]
Nicky Case tarafından Temmuz 2017’de tasarlanan bu interaktif e-eğitim projesi, John von Neumann’ın temellerini attığı oyun teorisini* kullanıcılara basit bir şekilde aktarmayı hedefliyor. Eğitim, oyun teorisinin klasik örneği olan “Mahkum İkilemi” sorunsalını örnek olarak kullanarak ve Robert Axelrod'un "İşbirliğinin Evrimi" ve "İşbirliğinin Karmaşıklığı" kitaplarından esinlenerek bir sosyal toplulukta güvenin nasıl inşa edilebileceğini anlatıyor. Yaklaşık 30 [...]
Daha önceki blog yazımızda ADDIE modeliyle ilgili genel bilgiler vermiştik. Şimdi de ADDIE’nin avantajları ve dezavantajlarından bahsedelim: Avantajları: ADDIE ortaya çıkışından bu yana yaygın olarak kullanılan ve kabul edilen bir eğitim tasarımı modelidir. Dijital eğitimde de özellikle geniş konuları kapsayan eğitimler için kapsamlı bir planlama sunması açısından sıkça kullanılmaktadır. ADDIE modeli üzerinden akademik olarak pek [...]
ADDIE modeli, eğitim içeriğini düzenlemek için kullanılan bir eğitim tasarımı metodolojisidir. 1975 yılında Florida State Üniversitesi’nde geliştirilen ADDIE, öğretim tasarımı için hala en yaygın kullanılan modellerden biridir. Bunun sebebi hala etkili ve pratik bir yöntem olmasıdır. Daha sonraki dönemlerde başka öğretim tasarımı yöntemleri geliştirilmiş olsa da, bu yöntemlerin pek çoğu da baz olarak ADDIE’yi kullanmaktadırlar. [...]
